Смирнова Екатерина Ивановна

Цель: Формировать эмоционально-положительное отношение к празднику, посвященному Дню Знаний.

Задачи:

1. Создать условия для проявления культурно-познавательного интереса к развлечениям.

2. Закрепление знаний о временах годах и природных явлениях.

3. Развитие предпосылок к совместной деятельности.

4. Формировать желание действовать с разнообразными дидактическими играми.

Действующие лица: ведущий, Осень, Лето, скоморохи, Домовой, дети.

Оборудование и инвентарь:

Спортивный инвентарь (конусы, обручи, кегли, мячи);

Дидактическая игра «Занимательные квадраты»;

Музыкальный центр, компакт-диски с музыкальным материалом;

Музыкальные инструменты;

Ключи из картона.

 

Ход развлечения:

До проведения развлечения Домовой проходит по группам и в произвольной форме приглашает детей на праздник, который проводится на улице во время прогулки.

Ведущий:

Собрались мы здесь все враз

На веселый детский час

Как вы летом отдыхали?

Друг по другу не скучали?(ответы детей)

Ведущий: Мы с вами, ребята, сейчас отправимся в путешествие в Город знаний. Знаете такой Город? Нет? Туда можно попасть только тем ребятам, которые много знают и умеют. А для этого придется пройти испытания. Но сначала мы немного разомнемся и сделаем веселую маленькую зарядку.

Эй, девчонки, руки вверх!

Мы присядем ниже всех.

А теперь все дружно встали,

Руки к поясу убрали.

Шаг всем вправо,

шаг всем влево.

Все вы, словно королевы.

Эй, мальчишки, ноги скрестим

И попрыгаем на месте.

А руками вверх и вниз

Мы похлопаем на бис.

А потом чихните дружно,

А теперь смеяться нужно.

А теперь на плечи руки,

Чтобы ни тоски, ни скуки.

Ногу правую вперед,

А потом наоборот.

Все на корточки присели,

Покрутились, встали, сели,

Будто мы на карусели.

А сейчас команду слушай:

Ухватить себя за уши.

И наружу языки, и пошире локотки.

Ну, а после дружно, вместе,

Все попрыгали на месте.

Молодцы!А теперь можно отправляться в путь.

Дети движутся группами по указателям, через препятствия вдоль здания детского сада. Прибывают в Город Игры. Каждая группа становится вокруг своего конуса.

Скоморох: Здравствуйте, ребята!!! Вы прибыли в Город Игры. Летом что вы делали? (ответы детей)Если про вас говорится, то вы громко кричите: «Я».

Кто на море летом был?

Кто с корзиной в лес ходил?

Кто гонял на самокате?

Кто на завтрак скушал скатерть?

Кто летал на самолете?

Кто на дачу ездил к тете?

Кто за лето загорел?

Кто арбузов тонну съел?

Кто пришел к нам в детский сад?

Кто с друзьями встрече рад?

Скоморох: Наверное, за лето вы уже забыли имена друг друга. Давайте вспомним их! Все вместе громко, чтобы все слышали, назовите свое имя. (дети кричат все вместе) Еще раз.(кричат). Получилось громко, но не понятно. Давайте сделаем по-другому. Под звук бубна вы двигаетесь в любом направлении, а как только услышите 2 или 3 (4)четких удара – сразу становитесь по 2 или по 3, 4. И друг другу называете свое имя.

Игра «Давайте познакомимся».

Игра «Пауки и мухи».

Скоморох: А теперь давайте поиграем в игру «По местам»: под звук бубна, чей кружок быстрее соберется!

Звенит бубен – дети становятся по группам вокруг своего конуса.Далее начинают движение вдоль детского сада по указателям к Городу Знаний. Перед Городом Знаний детей встречают персонажи Лето и Осень.

Лето: Вот, ребята, мы и пришли к цели нашего путешествия. Вы видите это название? Кто может прочитать, что тут написано? (ответы детей)

Осень: Но, чтобы попасть в город знаний, вам нужно получить ключи от его ворот. Где же их взять?

Лето: Для того, чтобы получить ключи от Города Знаний, вам надо собрать вот такие картинки (показывает). За каждую картинку вы получаете часть ключа. Когда все картинки будут собраны, вы сможете сложить целый ключ.

Дети по группам на столах у входа в город складывают картинки, получают части ключа и складывают его. Вход в город «открывается».Дети заходят в Город Знаний.

Лето: Вы догадались, кто я? Нет? Я вам сейчас помогу. Послушайте мою подсказку.

Я соткано из зноя, несу тепло с собою,

Я реки согреваю, «купайтесь!» – приглашаю.

И любите за это вы все меня, я …(лето)

Солнце печёт, липа цветёт.

Рожь поспевает, когда это бывает?(лето)

Сколько солнца! Сколько света!

Сколько зелени кругом!

Певчих птиц разноголосье!

Свежий запах сочных трав,

В поле спелые колосья

И грибы в тени дубрав.

Сколько вкусных сладких ягод

На поляночке в лесу!

Вот наемся я и на год

Витаминов запасу!

Отгадали, кто же я? Правильно, я – время года Лето. Молодцы!

Осень: И я, ребята, помогу вам подсказкой:

Листопад, листопад,

Листья все вокруг шуршат.

Птички улетели,

Стали дни короче,

Солнышка не видно,

Темны, темны ночи.

Он зеленый, попрыгучий,

Совершенно неколючий,

На лугу весь день стрекочет,

Удивить нас песней хочет.(кузнечик)

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел(бабочка)

После дождя бывает,

полнеба закрывает.

Дуга красивая, цветная

Появится, затем растает.(радуга)

Каждый, думаю, узнает,

Если в поле побывает,

Этот синенький цветок,

Всем известный …(василек)

Волосата, зелена,

В листьях прячется она.

Хоть и много ножек,

Бегать все равно не может.(гусеница)

На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар.(одуванчик)

Дни стали короче,

Длинней стали ночи,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?(Осенью)

Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...(Осень)

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это - ...(Дождь)

Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поет да свищет.(Ветер)

Листья желтые летят,

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто ...(Листопад )

Лето и Осень задают вопросы: Какие вы знаете времена года?Перечислить в правильной последовательности времена года.Какие летние месяцы вы знаете?Какие осенние месяцы вы знаете?Назовите приметы осени.

Ведущий: Молодцы, ребята! Все вы знаете! И дождя не боитесь. Прямо как в песне «Разноцветная игра». Ну-ка, приготовили ладошки, взялись за руки.

Исполняется песня «Разноцветная игра». Движения по показу взрослых.

Ведущий: Вот и осень наступила, первые дни сентября. А осенью все подросшие дети идут в школу. И вы, когда вам исполнится 6 или 7 лет, тоже пойдете в школу. А сейчас ответьте на мои вопросы.

В школу осенью пойдем? (да)

Двоек много принесем? (нет)

Лето - это хорошо? (да)

Нравится, что дождь пошел? (нет)

Солнце спряталось за тучу.Нам, наверно, солнце лучше? (да)

Дождик льет как из ведра –Дождик любит детвора? (да, нет)

А по лужам пробежаться,В брызгах солнца искупаться? (да)

Дружно крикнем мы в ответ:«Не устали мы?» Нет? (нет)

Ведущий: Тогда посоревнуемся в ловкости и быстроте.

Игра «Собери мячи»: из 3 коробок выбрасываются разноцветные мячи. Дети разбиваются на команды, каждая из которых собирает свой цвет.

Ведущий: А теперь проверим ваши знания.

Игра «Месяцы летние, осенние»: если называется месяц летний, дети подпрыгивают, пританцовывают, если называются осенние месяцы, то руками делают «домик» над головой.

Ведущий: А теперь повеселимся вместе и потанцуем.

Все вместе исполняют «Танец утят».

Ведущий: Вот и подошёл наш праздник к концу.Мы поздравляем Вас с праздником знаний! Вы узнаете много нового и полезного. Будьте умными и растите, готовьтесь к школе.